贴书皮

“爸爸，发新书了，我要用书皮将它们包起来，这样可以更好地保护书本。”

“好呐，你懂得爱惜书本，说明你乐意学习，希望你爱惜书本的同时认真学习，从书中获取你想要的。”

“书中能获取我想要的，你是咋知道？”

“爸爸是过来人，当然知道。爸爸还知道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉呢。”

“黄金屋和颜如玉怎么解读？”

“简单来说，书本知识可以教我们做人的道理和生活常识。”

“原来这么简单，那我不学也懂了。”

“其实，生活并没有我们想象的那么简单。人生成长的道路伴有喜怒哀乐，会有艳阳高照，也会布满荆棘，还有可能遭遇泥泞、挫折，甚至是狂风暴雨，只有不断地从知识的海洋里汲取养分，端正心态，才能壮大自我、提升自我，做生活中的强者。”

晚饭过后，女儿拿出语文、数学、英语三本新书，小心翼翼地拿着书皮在英语书本上划过来比过去，一次次贴上去又撕下来，剪刀对着书皮试了多次无从下手，办法想了一个又一个，勉强贴好几回，不是没对齐，就是有气泡，气得她大声嚷嚷。平时少动手，关键时刻就低能，无奈之下，她将它们撕掉后请我帮忙。

我明明见女儿从书包里取出一大堆书本，为什么偏偏只贴语文、数学、英语书呢？

打开语文、数学和英语书，不曾闻到儿时书本中散发出来的那股淡淡的油墨香味，一去不复返的记忆成为历史的镌刻。

当我还是女儿这个年纪时，书包里并没她现在这么多书，也没课外学习辅导。记忆中就语文和数学两本书。书包特轻，挂在肩上毫无知觉，有的同学为了贪图方便，干脆提个布袋。

虽然那时书本少，但却十分爱惜，新书到手，我们会第一时间包好，待到期末结束时，书本的封面毫无破损，即使书中记录着密密麻麻的文字，若不翻开，还以为是一本新书。偶有不小心弄坏、弄脏或折旧一丁点儿，会难过好些天，要是他人的不小心，会持续多天与他生气。

我贴好书本递给女儿，她顺手和着其他书本一同粗鲁地塞进书包，鼓鼓的书包里挤满了作业本、图画本、文具盒等学习用品。

看见她这样的“神操作”，我也是有点恨铁不成钢。我想立即对她大吼一声，但还是极力控制自己的情绪。不过，女儿的所作所为让我很快有了“平息火气”的借口。

一天，下课铃响，我在走廊上看见女儿同班的一位孩子在抄写生字词，随意瞄了一眼，发现刚发的语文书皱巴得厉害。我靠近一看：第一页已布满油渍，书角微卷，课文上虽有文字记录，但字小又细，笔顺不清，字迹模糊，简直不堪入目，不知老师在批改他的试卷时是否都认识。

我清晰地记得那是开学第一天。路经教室门口，我听到他们的班主任老师要求学生们将所有新书贴好书皮。但不知为什么女儿只选择语数英这三本书，而这个孩子连语文书都没贴。没贴也就罢了，但他的语文书似乎可以立马以旧换新。

我站在这个孩子身边，看他心不在焉地东张西望，没有继续抄写下去的意思，于是笑着问道：“你确定现在能认真抄写？”

“语文老师说我没贴书皮，不爱惜书本，还说我抄写字的态度不认真，抄写的字不美观，要求我重新再抄一遍。”

“那你现在抄写的字比之前好？”

“呵呵，这个我不知道，不过我有信心。老师，您看，我已经抄写好这么多字了，您觉得呢？”

“不好意思，我看你现在抄的这些字，恐怕只有它认识你，估计你也不认识它。”

再一次与女儿面对面讨论学习时，我和她说：“有书本是一种幸福，能上学是一种快乐，认真学习就要从爱惜每一本书开始。”

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编辑 徐向东 二审 向才志 三审 岳才瑛