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母亲学微信

母亲说村里的女人都学会了用微信，有事没事跟在外地的儿孙视频，很是羡慕。她不甘落后于时代，想把现在用的老人机换成智能机，趁我这次暑假回来教会她用微信。

母亲养育了我们兄妹仨，开明的父母从来都没有“父母在不远游”的思想，相反支持我们能走多远走多远，能飞多高飞多高。结果我们长大后全都不在父母身边。学会微信、视频，随时随地“云相见”，多好的事。母亲与时俱进，主动接受、学习新生事物，让我高兴又佩服。

第二天一早，我带母亲到镇上最大一家手机店，买了一部大屏幕VIVO。

一机在手，年逾七旬的母亲，从每天柴米油盐锅台转一头扎进了互联网，一脚跨进了大数据时代。

拿着这部智能手机，母亲兴奋得捡了块金砖似的，翻来覆去地看了又看，迫不及待地让我教她。

然而，对一个不知“智能”为何物，老眼昏花、记忆力衰退的老人而言，学会指尖上的操作并非一时容易。我必须拿出足够多的耐心教她，我甚至开始犯职业病，像平时上课一样在心里设计好了专属母亲的“智能手机教案”。

第一天，入门课：开机、关机、认识屏幕上各种图标。母亲如小学生恭恭敬敬地坐好，求知若渴，期待我的现场教学。

我闭上眼都会的操作，对母亲却是云里雾里，“狗咬乌龟”无从下手。我对比实物和说明书，不厌其烦地讲解，手把手地示范了无数次，摸索大半天，母亲总算搞清楚了哪是开关哪是接听哪是挂断哪是锁屏哪是音量，分辨出了微信、短信、电话本、相册、设置等图标，知道点击哪里进入微信界面。弄明白后她自个儿在一旁巩固练习，实操几遍给我看，完全正确。我表扬她聪明好学，入门关顺利通过。被表扬的母亲笑开了花，我即把她拉进了家庭群，家人互加微信。

第二天，进阶课：学微信语音，这是教学重难点。母亲只读过几年书识字却不少，看书读报完全没问题，但老眼昏花、手脚不利索，学打字显然不现实，发语音就容易得多。语音何难？不就是对着手机讲话吗？我把问题想简单了，对老人来说，智能手机上的一粒灰就是他们头顶上的一座山。光是“文字输入”框转换为“语音输入”里的“按住说话”我重复无数次她才弄清楚两者的区别。好不容易会“按住说话”，要么半天说不出一句话，要么捧烫手山芋一样快速放手显示“说话时间太短”，要么一句话没说完整“咻”的一声给发了出去。习惯了面对面说话，她对这个“按住说话”显然不适应不习惯。我耐着性子，深入浅出，一遍又一遍地讲解，一次又一次地示范，又是鼓励又是安慰又是心灵鸡汤，口干舌燥，手指发麻，然而她不是忘记操作步骤就是一通乱按，我只得重头再教。其间她也自责自己老了，记不住，学新东西真难，也抱怨智能手机太“智能”。母亲是个要强的人，吃了秤砣铁了心要学会，“犯其至难而图其至远”，越是困难越不放弃。她低着头紧盯屏幕看我操作，生怕错过任何细节。想起小时候，母亲不也是这样一句句地教我学讲话一步步地教我学走路么。信息时代大潮澎湃，母亲积极主动融入新时代，以古稀之年重新“学讲话”，重新“学写字”，足以让人称道。

记不住，那就重复重复再重复地练习，母亲认真的劲让我自愧弗如又叹服不已。一天下来，除了吃饭睡觉，她抱着手机一丝不苟地练习给自己发语音，还复习昨天学过的内容。晚上，她终于能发完整流利的语音，且越讲越溜。

第三天，高阶课：学视频通话。有了前两天的基础，没费多大劲，稍加指点，她便轻松学会了。接下来的日子，母亲开启了她的“云相见。”当分散在五地的一家人齐刷刷出现在屏幕“云团圆”时，母亲大为感慨：“想不到我也能学会微信、视频了，智能手机真好，新时代真好！”

如今母亲生活打开了一个全新多彩世界。她还下载了新玩意——抖音，说跟着抖音刷新闻、学做菜、学唱歌、学养生，挺有意思。“没准儿这潮老太婆哪天又嚷嚷学网上购物呢。”父亲笑说。

这个春节，母亲会全面开启她的智能生活模式，与远距离的亲朋天天“云相见”。

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编辑 徐向东 二审 向才志  三审 岳才瑛